100年第2學期-2450 企業識別設計 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
案例研究實作總報告 60
階段性發表成績 20
上課出席成績 20 上課缺席乙次,扣2分;遲到扣1分;缺席達五次以上,即予扣考。

選課分析

本課程名額為 40人,已有38 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

陳進富

教育目標

企業識別,係指一現代化企業如欲在競爭激烈、瞬息萬變的時代中立於不敗之地,勢須運用新思考模式,建構新組織形態,訂定新經營哲學,方足以因應並保持競爭力。而企業識別設計系統則是實現企業戰略的利器之一,其目的在確立「企業識別」,強化「企業形象」,藉以達到提升整体業績的目標;並提高其在社會上的形象知名度,普獲良好的評價,提振員工士氣和向心力,並促使企業理念和政策得到社會廣泛的認同。

課程概述

企業識別,係指一現代化企業如欲在競爭激烈、瞬息萬變的時代中立於不敗之地,勢須運用新思考模式,建構新組織形態,訂定新經營哲學,方足以因應並保持競爭力。而企業識別設計系統則是實現企業戰略的利器之一,其目的在確立「企業識別」,強化「企業形象」,藉以達到提升整体業績的目標;並提高其在社會上的形象知名度,普獲良好的評價,提振員工士氣和向心力,並促使企業理念和政策得到社會廣泛的認同。本課程旨在透過「CI 開發設計作業」之每一階段,進行實況調查、分析、問題點界定與設計展開實作,並輔以 CI 理論基礎與成功案例研究,以讓習者一窺 CI 之堂奧。

課程資訊

參考書目

1. Alina Wheeler,Designing Brand Identity,Wiley,2009
2. 王桂沰,企業•品牌•識別•形象,全華科技圖書公司,2005
3. 連德工商發展基金會編輯小組,品牌形象•Corporate Image,連德工商發展基金會,2004
4. Norbert W. Daldrop, Kompendium Corporate Identity und Corporate Design, avedition, 1997
5. 汪光宗著,CI贏的策略,商周文化,1993。
6. 中西元男著,重建企業形象-塑造個性與美感的企業CI革命,遠流出版公司,1991
7. PAOS, 企業與Design System Series, 產業能率大學,1991-1977
8. 林磐聳編著,企業識別系統/CIS,藝風堂。

開課紀錄

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