100年第2學期-2608 人文：生死學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	35	檢核1-8週授課內容之學習成效(筆試)
期末考	35	檢核10-17週授課內容之學習成效(筆試)
學習單	20	共4份學習單
平時表現	10	出席情形

教育目標

透過生死學相關主題的分析，使同學對生死有廣泛的瞭解，進而建立適當的死亡觀，最終對生命的價值與真諦有更深遠的體悟。

課程概述

生與死是生命共振之兩端，任何一端之波動，均會造成另一端的震動。特別是一個人如何看待死亡，會深刻地影響他如何對待其生命。但是文化傳統長久以來對死亡的禁忌，導致我們對死亡缺乏適當的認識與反思，而無法深刻體悟生命的意義。此番感慨，視為開授此課程之目的。本課程希冀透過對生死相關主題的探討，以期使學生能夠建立適當的死亡觀，進而對生命的價值與真諦有更深遠的體悟，並更為珍惜自己的生命。簡言之，探討死亡的意義在於對生命的安頓。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：五/3,4[H204]
修課班級：共必修2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.自編教材。
2.何顯明/余芹：《飄向天國的駝鈴—死亡學精華》，夏圃出版社。