100年第2學期-3001 教學原理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課程相關問題提出回應、上課心得回應及相關作業的回應 | 20 | |
期中考 | 20 | |
中學(1)教師訪談、(2)教室觀察、(3)教學分析及(4)個人反思心得 | 20 | |
小組報告(教學原則報告:教材3,講義資料在平台) | 10 | |
小組教學方案設計 | 20 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有35 人選讀,尚餘名額0人。
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授課教師
林啟超教育目標
1. 探索教學的概念與意義。
2. 瞭解教學的重要理論、原理、原則與教學方法。
3. 能設計教學計畫與運用相關教學資源。
4. 能體會教學目標與教案設計之用途。
5. 能熟練教學基本方法、原則、策略與技術。
6. 應用教學原則、方法、策略於教學演示中。
7. 成為有效能的教師和創新的教師。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:一/5,6[H123]
修課班級:教育學程1
修課年級:年級以上
選課備註:教程一必修
教師與教學助理
授課教師:林啟超
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour二/3,4
三/3,4
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 黃政傑(民90)。教學原理。台北:師大書苑。
2. 王財印、吳百錄、周新富(民98)。教學原理。台北:心理。
3. 單文經(民90)。教學原理。台北:學富文化。
開課紀錄
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