100年第2學期-3226 中文：現代文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	10	（1）課堂發言與參與討論可獲加分。（2）遲到將酌情扣分，點名五次不到者予以扣考。
小組報告	20	（1） 每組任選一個作家作品，並於上課當日報告，時間需超過十五分鐘。（2）除了介紹作者之外，需針對文本介紹、分析、進行評論與分享意見。（3）小組報告時未到者報告成績折半處理。
課堂作業	20	每篇五百字以上。遲交一週扣作業成績十分，最低扣至50分。
期中考	20

教育目標

小說的功能眾說紛紜，但究其根本，小說其實是作家對這個世界提出一個疑問。在本學期課程中，要以九○年代為中心，介紹、說明這些小說的內核以及它們如何與世界接合，更重要的是，如果把視野放到現在，這些小說提出的問題現在究竟還存不存在，如果存在，有著怎樣的變化？希望透過課程，引領同學瞭解文學與自身的關係。最後並希望透過作業的練習，讓同學試著寫出屬於自己的小說。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[M228]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：日間部美術系.音樂系.餐旅系一年級選

參考書目

江寶釵、陳國偉編，《小說今視界——台灣新現代小說讀本》（台北：駱駝，2003）。
（此為課堂用書，請務必購買）

E.M.佛斯特，《小說面面觀》（台北：商周，2009）。
張大春，《小說稗類》（台北：網路與書，2004）。