100年第2學期-4188 工夫論述專題(二) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
主題討論與報告 | 60 | |
小型論文 | 40 |
選課分析
本課程名額為 15人,已有3 人選讀,尚餘名額12人。
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授課教師
林久絡教育目標
課程目標 (Course Objectives)
掌握「工夫論述」所涉及的相關論域與研究進路
深入解讀原典的能力
鍛鍊掌握哲學議題的敏感度
學習如何構思conceptual frameworks
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:一/6,7,8
修課班級:哲學碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:專題(中哲)
教師與教學助理
授課教師:林久絡
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週二13:30-15:00
每週四10:00-12:00
研究室[H]401
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 朱熹,《四書集注》,《朱子全書》(6),上海古籍出版社,2002。
2.黃宗羲,《明儒學案》,北京:中華書局,2008。
3.羅汝芳,《羅汝芳集》,南京:鳳凰出版社,2007。
4.羅洪先,《羅洪先集》,南京:鳳凰出版社,2007。
5.王畿,《王畿集》,南京:鳳凰出版社,2007。
6. 楊儒賓 編,《儒學的氣論與工夫論》,臺大出版中心,2005。
7.《二程全書》,〈定性書〉、〈識仁篇〉,漢京,1983
8. 楊儒賓,〈孟子與冥契主義〉,《紀念孔子誕辰2545周年國際儒學研討會論文》,北京:國際儒聯會,1994年。
────,〈理學家與悟〉,《中國思潮與外來文化》,劉述先主編,頁167-222,臺北:中央研究院中國文哲研究所,2002年。
────,〈一陽來復─《易經•復卦》與理學家對先天氣的追求〉
9.牟宗三,《心體與性體》全三冊,臺北:正中書局,1985 年八月臺初版六刷。《從陸象山到劉蕺山》。臺北:臺灣學生書局,1984 年十一月再版。
10.
5. Hadot, P., Philosophy as a way of Life, Blackwell, 1995.
5. Foucault, M., The History of Sexuality, NY : Vintage Books, : 1980.
6. Foucault, M., L’Hemeeutique du Sujet,《主體解釋學》,余碧平 譯,上海:人民出版社,2005年5
月1 版。
7. Rodney L. Taylor, The Confucian Way of Contemplation: Okada Takehiko and the Tradition of
Quiet-Sitting, University of South Carolina Press, 1988.
8. Harold D. Roth, Original Tao: Inward Training, NY: Columbia Uni. Press, 1999.
9. Scott Cook, ed., Hiding the World in the World: Uneven Discourses on Zhuangzi, SUNY, 2003.
其餘隨課程介紹
開課紀錄
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