100年第2學期-4609 創業與創業精神 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與與互動	30
平時(個案)作業	40
期末報告	30

教育目標

1. 培養同學能辨識市場機會與新事業開創能力 2. 熟悉創業過程、了解創業的基本知識及可能遭遇的困難與挑戰 3. 激發同學創新與創業精神，開拓未來潛在新事業之動能。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/5,6,7[M232]
修課班級：創新與創業學程
修課年級：年級以上
選課備註：企研優先，「創新與創業管理」學程，與「創業競賽專題」併選

參考書目

1. Alexander Osterwalder and Yves Pigneur (2010) , Business Model Generation Wiley
2. C. R., & Wilmot, W. W. (2006). Innovation: the five disciplines for creating what customers want. NY: Crown Business.
3. Johnson, M. 2010. Seizing the White Space
4. John Mullins and Randy Komisar,Getting to Plan B: Breaking Through to a Better Business Model 2009 Harvard Business Press
5. Timmons, J.A.(2007), New venture creation: entrepreneurship for the 21st century, 7th ed., McGraw-Hill.
6. Technology Ventures textbook by Tom Byers, Dick Dorf, and Andrew Nelson (3rd edition, McGraw-Hill)
7. Journals