100年第2學期-5090 家庭政策 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中報告	30	字數：六千字內。繳交日期：4/24, 2012，並進行口頭報告。期中報告內容見學習活動及作業說明。
期末報告	40	字數：一萬字以內，繳交日期：6/19, 2012前。期末報告內容見學習活動及作業說明。
上課參與與主題討論	30	每次上課需由指定閱讀文章同學進行口頭報告與分享討論

教育目標

(一) 引導學生理解「家庭」的多元概念與家庭政策之主要目的與內涵。 (二) 透過不同的家庭議題，深入分析家庭政策之多重面向，深化實務工作之知識基礎。 (三) 學習運用政策分析架構，探討國內外家庭政策之相關措施，提昇學生政策分析能力與具備政策規劃視野。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8
修課班級：社工碩博
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

1.Chambers, D. E. & Kenneth, R. W. (2009). Social Policy and Social Programs: A Method for the
Practical Public Policy Analyst. (5th edition). Boston: Allyn and Bacon.
2.Esping-Andersen, Gøsta (1990). Three Worlds of Welfare Capitalism. N.J.: Princeton University.
古允文譯(1999)，福利資本主義的三個世界，台北：巨流圖書公司。
3.Glendinning, C. & Kemp, P. A.(Eds.) (2006) Cash and Care: Policy Challenges in the Welfare
State. U.K.: The POlicy Press.
4.Jenson, J.M. & Fraser, M. W. (2006). Social Policy for Children and Families: A Risk and
Resilience Perspective. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
5.Robert, C. & R. M.(2011). Moving Working Families Forward. N.Y.:New York University Press.
6.Wasoff, F. and Ley, I. (2000). Family Policy. U.K.: The Gildredge Press Ltd.
7.Zimmerman, S. L.(2001). Family Policy: Consturcted Solutions to Family Problems.
CA: Sage Publications.