100年第2學期-5091 服務方案評估與資料分析 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中學習評量 30
平時作業與課堂討論參與 20
期末報告 50

選課分析

本課程名額為 70人,已有5 人選讀,尚餘名額65人。


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授課教師

劉麗雯

教育目標

� 1. 瞭解方案評估的重要概念與理論知識。 � 2. 瞭解國家政策與組織文化的內外在環境、及其對服務方案評估的影響。 � 3. 學習社會服務方案在福利服務輸送的角色與責信議題。 � 4. 學習有效運用服務方案評估的相關工具與資料分析方法技術。 � 5. 學習精確嚴謹的評析社會工作相關期刊的方案評估相關論文 � 6. 探討方案評估過程可能面臨的議題與挑戰。

課程資訊

參考書目

1.官有垣,陸宛蘋,陳錦棠(2008)。非營利組織的評估:理論與實務。洪葉文化事業有限公司。洪葉:台北。
2.Kettner, P. M., Moroney, R. M., & Martin, L. L. 著,高迪理譯 (2009)。
服務方案之設計與管理。揚智:台北。
3. Posavac, E. J., & Carey, R. G. 著,羅國英、張紉譯 (2006)。方案評估及案例討論。雙葉:台北。
4. Lewis-Beck, M. S. (1995). Data analysis: An introduction. Newbury Park:
CA: Sage Publications, Inc.
5. Martin, L. L., & Kettner, P. M. (1996). Measuring the performance of human service program. Newbury Park, CA: Sage.
6. Martin, L. L. (1993). Total quality management in human service organizations. Sage Publication, Inc.
7. Rossi, P.H., & Freeman, H.E.(1993). Evaluation: A systematic approach. Newbury Park, CA: Sage.
8. Soriano, F. I. (1995). Conducting needs assessments: A multidisciplinary approach. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc.
9. 其他國內外期刊論文與相關資料。

開課紀錄

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