100年第2學期-5428 流行設計趨勢研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時成績： 出勤、研習態度與討論表現：20% 期中成績：40% 期末成績：40% | 5 |
選課分析
本課程名額為 20人，已有6 人選讀，尚餘名額14人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
鄭源錦教育目標
(一) 設計流行的意義之探討
(二) 影響台灣設計流行的時代背景與趨勢
(三) 數位科技與網路的成長趨勢
(四) 歷史軌跡看台灣設計流行
(五) Bill Gates與 Google Boys世界的探討
(六) 台灣設計未來的探討
(七) 3C產品—電視、電腦、手機，設計演變(發展)的研究-
課程概述
1.產業設計環境隨者時代的演進而變遷。其 (1)主導因素 (2)社會價值與生活型態 (3)消費者與採購者之行為模式 (4)設計產業與市場需求因素之分析，可從 (5)環境與設計創新 (6)資訊科技與文化 (7)年長者與年輕者之需求 (8)全球化與流行設計趨勢及管理等各方面探討。
2.世界各地，包括東西方與海岸兩峽等之衝突、競爭、結盟、互動等亦為影響未來流行設計趨勢與經營管理之因素。
從現狀，研析未來流行設計趨勢與經營管理，可培植與充實當代設計師與經營管理者，面對新世紀挑戰的設計企劃、執行與領導能力。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4
修課班級：工設碩1
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：鄭源錦
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour一:1,2,3,4,5,6,7,8
四;1,2,3,4,
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
台灣設計流行趨勢的研究,鄭源錦 作 2000
開課紀錄
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