100年第2學期-5484 高等景觀規劃及實習 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
上課參與(發言與思考) | 20 | |
起始階段-評比 | 20 | |
資料合成與分析-期中 | 20 | |
發展目標、構想與實質計畫報-期末報告 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
蔡淑美教育目標
完成這門課後,學生將能:
1.熟悉景觀規劃中的系統規劃方法論及其操作流程。
2.掌握景觀景觀評估、及其他景觀相關理論之主要內容。
3.從不同面向,發掘景觀規劃實務個案中面臨的議題。
4.以景觀理論為基礎,針對景觀規劃議題進行科學化的分析、並提出整合解決方案。
5.有效管理景觀規劃專案。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:一/9,10,11,12,13
修課班級:景觀專班 1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:蔡淑美
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour蔡淑美 一/8 Place: 教師研究室AG305
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
主要參考書
1. 侯錦雄,(1999),遊憩區規劃,台北:地景。
2. 曹正,(2007),視覺景觀理論,台北:太倉。
其它參考書
1.Dramstad, W. E., Olson, J. D., & Forman, R. T. T. (1996). Landscape ecology principles in
landscape architecture and land-use planning. Washington, DC: Island.
2.Lynch, K. (1960). The image of the city. Cambridge, MA: M.I.T.
3.Smardon, J. F. (1986). Review of agency methodology for visual project analysis. In R. C.
Smardon, J. F. Palmer, & J. P. Felleman (Eds.), Foundations for visual project analysis (pp. 141- 166). New York: John Wiley & Sons.
4.Yeomans, W. C. (1986). Visual impact assessment: Changes in natural and rural environment. In R.
C. Smardon, J. F. Palmer, & J. P. Felleman (Eds.), Foundations for visual project analysis (pp.
201-222). New York: John Wiley & Sons.
5.侯錦雄、林宗賢,(2001),視覺資源經理系統在國家風景區之建構,都市與計畫,28(1), 69-83。
6.Gunn, C. A. (2002). Tourism planning: . Washington, DC: Taylor & Francis.
7.教師指定教材。 教師指定教材。
開課紀錄
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