101年第2學期-0364 形上學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
分組報告及書面報告	30	口頭報告10%，書面報告20%
期中考	30
期末考	40

教育目標

使學生瞭解中西形上學的概念與意義；研究範圍與主要課題；歷史流變概述；當代主要形上學議題。

課程概述

在中西思想發展中，對於宇宙人生普遍原理的整體思辨，以及對於終極真際(ultimate reality)的理性關懷，不僅指示了哲學之為形上學的追求，也標誌了人類心智與精神活動的重大成就。什麼是構成宇宙自然的基本原理？什麼是支配宇宙自然的普遍法則？這原理與法則和人有什麼關係？人在宇宙之中，居於何等地位？什麼是宇宙人生的究極真相？在變遷不已的表面現象背後，是否有永恆不變的原理？對於這些永恆哲學的同時也是形上學的問題，無論中西，古代賢哲都曾提出各種解答。這些答案頗有相似之處；說明人類思想發展到崇高境界的時候，確有能超越特殊歷史和社會背景的精神會通。然而另一方面，這些答案也有相異之處，正好說明中西思想與哲學同途殊歸的發展。本課程主要將介紹 (一) 中西形上學的概念與意義；(二) 研究範圍與主要課題；（三）歷史流變概述；（四）當代形上學主要議題。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/10,11[H317]
修課班級：哲學系3
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

Keith Campbell. Metaphysics: An Introduction. Sydney: University of Sydney Press, 1976, pp.7-19.
(Part I Metaphysics Its Program And Problems: Metaphysics in Recent Years; Logical Empiricism: The Crisis Deepens; The Decline of Logical Empiricism.)

Richard Taylor, Metaphysics. Englewood Cliffs, N. J., 1963.

張志偉主編，《形而上學讀本》，北京：中國人民大學出版社，2010年。