101年第2學期-1118 消費者行為 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
人格分析作業 10
個案作業 10
期中考 30
期末考 40
課堂參與、出席 10

選課分析

本課程名額為 60人,已有69 人選讀,尚餘名額-9人。


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授課教師

王友民

教育目標

消費者行為是一門整合的學科,結合了行銷學、心理學、社會學、社會心理學、人類學、經濟學等不同領域。任何行銷活動一個很重要的前提是對消費者行為的瞭解與掌握,本課程會介紹消費者行為的研究範圍、消費者行為在行銷歷程中扮演的角色、影響消費行為的個人因素及環境因素以及消費者決策歷程。課程的目的是帶領同學探索消費者的思維與行為,同時也希望能培養同學對「人」的興趣,更瞭解自己與他人,不僅成為一個消費高手,也成為更體貼別人的人。

課程概述

經濟學和消費者行為學均是一種探討人類行為的科學,本課程希望從環境面、消費者面,以及組織面等三個面向切入,完整地探討影響消費者行為的主要面向,討論諸如次文化、社會階層、參考群體,以及家庭對消費者行為的影響,並輔助以國內外(包括中國大陸)實際案例,以期能藉由豐富的案例來加強與輔助理解與說明。

課程資訊

參考書目

林建煌,消費者行為。台北:華泰文化。

開課紀錄

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