101年第2學期-1752 公共行政發展趨勢 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程表現 20
期中考 40
期末考 40

選課分析

本課程名額為 70人,已有72 人選讀,尚餘名額-2人。


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授課教師

歐崇亞

教育目標

本課程以公共行政學思想流派的形成與發展為切入點。本課程著力於介紹公共行政學發展過程中之學科建構、理論、價值及悖論等,以期能再現公共行政學發展過程的歷史全貌。除針對各個歷史時期,尤其是對19世紀以來西方公共行政學領域的代表人物、著作、思想流派以及重要歷史事件等加以敘述與評論外,亦針對行政實踐和理論相互間促進、演變和發展過程作深入淺出的剖析和討論。

課程資訊

參考書目

1.林鍾沂,<<行政學>>
2.上課講義

開課紀錄

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