101年第2學期-1805 文藝美學與社會實踐 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂報告與討論	40	缺課三次者請自動退選本課程
Issue Memos	60	繳交篇數少於三次者，視同不及格

教育目標

本課程透過多元的文本---文學(詩、散文、小說) 、繪畫、電影、攝影、舞蹈、劇場、音樂等諸種型式，探討文學藝術創作如何變成社會實踐，及兩者之間的交互辯證關係。一個文本的文藝美學指涉的是作品的「內在能量」，社會實踐則是作品的「外在可能效應」。統而言之，本課程為一審美實踐，藉由各類文本的深入研讀、探討、賞析，希望能召喚出參與者成為審美的主體，並進而以文藝創作進行社會實踐。

基本資料

必選課，學分數：0-3
上課時間：二/2,3,4[SS312-2]
修課班級：社會系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部隨班附讀，第一堂課未到視同放棄，通識中心榮譽課程

參考書目

�目宿媒體，王耿瑜主編，2011，《島嶼寫作》。台北市，行人文化實驗室。
�林海音，2000，《城南舊事》。台北市：格林。
�王文興，2000，《家變》。台北市：洪範。
�林麗雲，2012，《尋畫──吳耀忠的畫作、朋友與左翼精神》。台北市：印刻文學。
�阮義忠，2012，《人與土地》。台北市：行人文化實驗室。