101年第2學期-1809 大陸經濟與企業 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂出席參與討論、分組報告	25	主要看出席率，簡言之，點名也、主要看各組帶動課堂討論情況來給分
導讀	22	需製作PPT，15~20分鐘
提問	8	需製作PPT，提出二至三個「合格問題」
讀書小報告	15	三份，每份5%，主要看授課吸收程度

教育目標

中國大陸的和平崛起與發展的矛盾，是當代人類社會最重要的現象之一，也吸引了全世界的關注，過去外界常帶著神秘的眼光，來看待中國的崛起，甚至有所謂的「奇蹟論」、「崩潰論」，而本研究的基本觀點在於，中國的崛起，與其特殊的經濟改革方案與歷史地理過程，有相當大的關係，簡言之，「要瞭解中國大陸，就必須了解其市場化經濟改革」。 作為東海社會系企業與社會學程，本課程開設的目的，即在於透過理解中國大陸的經濟改革歷程與內涵，建立對於「中國大陸崛起現象」一個有系統的理解。綜合既有之研究成果，本課程將實事求是、有系統地，解析中國大陸經濟改革的若干重要面向， 以回應「中國如何崛起」這個大課題。 本課程主要運用大陸經濟專家著作的教材，更新、納入「十二五規劃(2011~2015)」期的新發展情況，輔以撥放影片與紀錄片、若干重要經驗研究與參考教材，來進行授課，兼具歷史縱深、地理特徵與政策實務，內容豐富但一點也不生硬枯燥，有助於同學理解當代的中國大陸經濟發展的基本特質，以作為進一步探索大陸經濟社會與政治發展的基礎。 本課程適合對中國崛起現象有興趣，以及對社會主義/計畫經濟/後社會主義國家經濟發展、市場化轉型與制度改革、規劃等概念課題有興趣的大學部同學修習。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/6,7,8[C207]
修課班級：社會系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀，第一堂未到視同放棄。企業與社會學程選修課.

參考書目

教科書
宋鎮照等合著(2010)《全球金融大海嘯和中國發展的政治經濟：政府政策、市場經濟與社會階級之分析》，台北：海峽學術。
吳敬璉(2005)《當代中國經濟改革：探索中國經濟順利轉型的秘密》，台北：麥格羅•希爾。
胡鞍鋼、鄢一龍(2010)《紅色中國綠色錢潮：十二五規劃的大翻轉》，台北：天下。
陳德昇主編(2009)《昆山與東莞投資經驗、治理與轉型》，台北：印刻文學。
劉佩瓊(2011) 《當代中國解讀：十二五規劃增訂版》，香港：商務印書館。

參考書
Meisner, M.(1999)Mao’s China and After: A History of The People’s Republic, 3nd Edition, 杜蒲譯(2005)《毛澤東的中國及其後：中華人民共和國史》，香港：中文大學出版社。
林毅夫、蔡昉、李周(2000)《中國經濟改革與發展》，台北：聯經。
吳偉鈞主編(1998)《中國經濟地理》，北京：科學出版社。
高長(2002)《大陸經改與兩岸經貿關係》，台北：五南。
高柏文(2004)《中國共產黨區域經濟思想研究》，北京：中共黨史出版社。
蔡昉、林毅夫(2003)《中國經濟》，台北：麥格羅•希爾。
魏艾等(2003) 《中國大陸經濟發展與市場轉型》，台北：揚智文化。