101年第2學期-2221 書法(二) 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 40人,已有41人選讀,尚餘名額-1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考作業 25 《九成宮醴泉銘》或《孔子廟堂碑》
課程指定作業 25 《真草千字文》、《蘭亭序》、《十七帖》各一通
期末考 20 由教師指定出題,以行草書作現場自運一件

授課教師

魯漢平

教育目標

一、對於楷、行、草各書體書寫技法運用的概述,並從運筆法則、入筆角度、傳移摹寫的運用與思審,引導學生認知書寫過程從單字間架到通幅行氣、佈局法則的權變關係。 二、課程中能培養書體風格演變、書法品評的知識及基礎的鑑賞能力,以體會書法之美。 三、課程進度區分如下: A、以魏碑、唐楷為主軸,選擇重要書家書風之認識與臨習,以利自行創作運用。 B、透過對東晉二王的學習,理解其影響隋代智永、唐宋元諸家行書風貌,並藉著臨習行草書與楷體間的速度變化,分析書風相互的表現與聯繫。

課程概述

課程著重於各類書體的理解與書寫技能,並能透過基本的臨摹到各類書體的賞析,確立其基礎運用的要領。

課程資訊

參考書目

1.《中國法書選》 東京:二玄社。
2.季崇建,《書法》。台北:渡假出版社,1995。
3.隋•智永,《真草千字文》。中國歷代法書名碑原版放大折頁系列。湖南美術出版。
4.唐•歐陽詢,《九成宮醴泉銘》。中國歷代法書名碑原版放大折頁系列。湖南美術出版。
5.陳振濂 《線條的世界》 杭州:浙江大學出版社 2002。
6.《中國美術全集 書法篇》 台北:錦繡出版 1986。
7.邱振中 《書法藝術與鑑賞》 台北:亞太 1995。
8.國立故宮博物院編 《故宮歷代法書全集》 台北:國立故宮博物院出版。
9.《書跡名品叢刊》 東京:二玄社。
10.課程講義影印資料:楷、行、草體等主要書法典型。