101年第2學期-2874 服務學習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程出席	20
服務出席(需滿20小時、準時)	30	1/8前完成20小時服務
服務表現(校外服務行動)	30
作業繳交(含志工檔案、服務週誌、期末心得、課程相關作業)	20	志工檔案10/20前， 期末心得1/8前

教育目標

由於大學生才走過青少年生命中青澀的階段，他們更能感同身受青少年在面臨生理變化、課業、親職及其它人際上可能遇到的種種困擾。藉由服務學習機會激發大學生對關懷青少年的熱忱、服務社區國中生，讓大學生的角色從過去的資源使用者(受助者)，進而成為社區的助人者，並藉服務提昇自我管理、自我領導的能力以增強領導力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/5,6[H205]
修課班級：共選修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：開學後加選請找授課教師

參考書目

無