101年第2學期-3025 課程發展與設計 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時成績 | 30 | 出席率(請勿遲到)。回答問題及討論表現。小組合作情況。 |
作業及報告 | 25 | 電子檔繳交。 |
期中考 | 20 | |
教學演練 | 25 | 依教師甄式模式辦理,並繳交試教教案、板書及教學錄影檔。 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有22 人選讀,尚餘名額48人。
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授課教師
王文科教育目標
一、了解數學領域課程編制、網要、能力指標及教學內容。
二、學習設計數學領域課程教學及編製數學課程教案。
三、熟悉數學教學之各種教學方法及技巧。
四、能設計數學教學評量。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:二/1,2[H123]
修課班級:師資中心 1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:王文科
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour提早到上課的教室備詢。若需晤談,可以電話或email先行約定。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
一、張英傑、周菊美合譯(2008)。中小學數學科教材教法。台北:五南。
二、呂秋文(2002)。新數學教材教法。台北:五南。
開課紀錄
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