101年第2學期-3166 中文:中國文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平常成績 40
期中考 30
期末考 30

選課分析

本課程名額為 60人,已有59 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

李皇誼

教育目標

本課程的教學目的,希望能培養學生對閱讀文學的興趣,加強文藝作品的鑑賞程度,並提升其對生活情思、生命情態的敏感度,進而在創作方面有所增益。具體而言,於文學名篇及討論規劃中,經由師生密切的互動,增進學生表達意見與獨立思考判斷的能力, 以期涵養中國文化的意蘊之外,亦豐富其思想深度和想像空間。分別就現代詩以及小說與電影的關係,安排各式專題名作,主要重在文本精讀細品的詮釋,及寫作技巧的探討,輔以創作的遊戲情境,並適時討論學生作品。除了誘發其學習的興致,體會文學的價值和趣味,同時也使其在寫作的過程中,感受自我實現的滿足。

課程資訊

參考書目

張默編,《小詩選讀》,台北爾雅出版社。
張默編,《小詩牀頭書》,台北爾雅出版社。
張默、蕭蕭編,《新詩三百首》,台北九歌出版社。
白靈等編,《中國現代文學大系新詩卷》,台北九歌出版社。
簡政珍撰,《台灣現代詩美學》,台北揚智出版社。
蕭蕭撰,《現代詩創作演練》,台北爾雅出版社。
白靈撰,《一首詩的誕生》,台北九歌出版社。
白靈撰,《一首詩的誘惑》,台北河童出版社。
路易斯.吉奈堤(Louis Giannetti)著,焦雄屏譯《認識電影》,北市.遠流出版,2005﹒6初版。
清.蒲松齡著,張友鶴輯校《聊齋誌異會校會注會評本》,北市.里仁書局,1991﹒9出版。
張愛玲著《惘然記》,北市.皇冠文化,1991﹒8初版。
惠特曼(Walt Whitman)著,吳潛誠譯《草葉集》,北市.桂冠圖書1976﹒12初版,2001﹒10增訂一版。
羅斯丹(Edmond Rostand)著,王若璧譯《大鼻子情聖》(Cyrano de Bergerac),北市.遠流出版,1994﹒9初版。

開課紀錄

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