101年第2學期-3191 中文：台灣文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	30
專題寫作	40	含出缺席狀況

教育目標

「從前我常想從文學、美術去窺見一國的文化大略，結局是徒勞而無功，後始省悟，自呼愚人不止，懊悔無及，如要捲土重來，非從民俗學入手不可。」這是周作人在六十多年前說的話，他這裡說的「民俗學」，帶了一個「學」字，也就是「民俗方面」的意思，並非鼓動我們坐冷板凳搞學問，反而是積極從此一視角作為文化觀察、文學欣賞的切入點。 本課程藉由碩果僅存的紙本實物，提供臺灣民俗與文學的關連物件，設計14則子目，以專題剖析，問題導引，企望發掘其間蘊藏的文化密碼，透過文字書寫訓練，闡揚華麗島上孕育出如此豐美多元的常民文藝，但願提供未來世代面對古道顏色之際，猶能觸發薪傳承繼的誘因與線索。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M103]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，日間部管理學院一年級選

參考書目

楊永智：《鑑古知今看版畫》，南投市：財團法人臺灣省文化基金會，2006年8月。