101年第2學期-3204 中文：現代散文閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	25
群組報告	20
個人寫作	20

教育目標

1. 培養學生自我獨立思考之能力 2. 培養學生之人文素養 3. 加強學生創發與寫作之能力

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[A102]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，日間部社科學院、法律學院一年級選

參考書目

阮桃園 彭錦堂 許建崑《海納百川—知性散文作品選》(台北：聯合文學，2005)。
楊牧編《中國近代散文選(一、二)》(台北：洪範書局，1985)。
余光中總編輯、張曉風主編《中華現代文學大系--散文卷(壹至肆)》(台北：九歌出版社，1989)。
鄭明娳《現代散文類型論》(台北：大安出版社，1987)。
鄭明娳《現代散文縱橫論》(台北：大安出版社，1988)。
鄭明娳《現代散文構成論》(台北：大安出版社，1989)。
鄭明娳《現代散文現象論》(台北：大安出版社，1992)。