101年第2學期-3223 中文：現代小說選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席成績與學習態度	20	請假請下載請假單，並附上證明文件
小組導讀與課堂討論	20	請務必參與導讀與討論，未出席者不計分
個人作業與創作	20
期中考試	20

教育目標

「小說」此文體的特殊性，尤其在於它的表現形式，能展現不同於散文、詩歌或戲劇的藝術效果。在課程安排上，本課程兼顧理論與創作，讓學生注意到我們可從故事、文本與敘述三部分來分析小說，逐步從事件、人物歸納、主題、結構、敘事觀點、敘事時間、塑造人物的方式、對話、活動場景、語言、人生觀與風格等方面，具體評價一篇小說的優劣與價值。也帶領同學閱讀各種類型小說的代表作，讓同學了解到「小說」的文體的豐富性與複雜性，在於它凝結了前代創作人的創造力與過人的反省能力。課程中也將舉具體實例，說明小說的組成元素，常在武俠、科幻、言情等類型小說、心理小說、後設小說、極短篇等不同小說中，展現迥異的重要性與功能，增進學子對小說此敘述文體的了解，從而晉身為優秀的鑑賞者與創作者。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[H308]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：日間部工設系、景觀系、建築系一年級選

參考書目

老師自編講義

Guerin,Wiffred L.等編(1985)：《文學欣賞與批評》。徐進夫翻譯。臺北：幼獅出版社。
方祖燊(2001)：《小說結構》。臺北：東大圖書。
史蒂芬．金(2001)：《寫作》。臺北：商周出版社。