101年第2學期-4187 《中論》研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30 包含出席率、課前準備與課堂討論(各10%)
期中小論文 20 每次3頁左右的閱讀摘要或小論文,於第8週與第14週繳交(各10%)
期末論文 50 包含期末小型研討會論文發表(20%)、學期完整論文(30%)

選課分析

本課程名額為 15人,已有6 人選讀,尚餘名額9人。


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授課教師

嚴瑋泓

教育目標

本課程的目標在於透過地毯式地研習龍樹《中論》一書,引導同學們把握中觀哲學的核心觀點,並反思其中哲學論證與理由是否合理。除了《中論》的詩頌之外,特別引導同學深入閱讀鳩摩羅什漢譯的〈青目釋〉,此注釋書現僅存漢譯,並於中國廣為流傳,且在中國的佛學詮釋上產生相當大的影響,最顯明的例證是吉藏的《中觀論疏》,即是以〈青目釋〉為底本的完整注疏。此外,在課堂的動態歷程中,除了養成學生從文本中把握哲學問題的能力外,也透過課堂討論與論文寫作的訓練,培養學生獨立研究與教學的能力。

課程資訊

參考書目

1. 後秦•鳩摩羅什譯,《中論》;《大正藏》冊30。
2. 唐.波羅頗蜜多羅譯,《般若燈論釋》;《大正藏》冊30。
3. 宋.惟淨,《大乘中觀釋論》;《大正藏》冊30。
4. Kenneth K. Inada, Nāgārjuna: A Translation of his Mūlamadhyamakakārikā with an Introductory Essay, Delhi, India : Sri Satguru Publications, 1993.
5. David J. Kalupahana,Mūlamadhyamakakārikāof Nāgārjuna: The Philosophy of The Middle Way, Delhi: Motilal Banarsidass Publishers, 2006.

開課紀錄

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