101年第2學期-4216 老子哲學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時閱讀報告	30	對各種注釋、釋義之研讀
期中研究報告	30	對簡帛版本之心得
期終學習論文	40	對整個老子哲學中心之研究與把握

教育目標

1.使學生有研讀原典之能力，對經典之原義有正確之了解，而非穿鑿附會。 2.批判地接受歷代重要之注解本、對於當代各種白話譯文，有辨別之能力 3.把握老子思想之中心與重心、並如何應用於實際之人生，與處世為人之智慧。 4.把握老子之宇宙、本體及形上之思想如何落實於形下之世界。 5.深研老子之政治、社會、教育之思想，以作為當今人類生活之參考。 6.參讀英譯之主要老子版本，以及探討西方學術界對老子思想之認識與批判。 7.就哲學史的觀點對老子哲學做正確的評價。 8.就當今社會文化之發展，看老子思想在當今文化之價值。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/11,12
修課班級：哲學專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：中哲，不開放旁聽

參考書目

1.魏元珪著：《老子思想體系》新文豐出版社印行，上下冊，民86年8月初版。
2.《老子》（四部要籍注疏叢刊－百家老子注匯集），上下冊，北京中華書局出版，1998年5月。
3.嚴遵著：《老子指歸》，十三卷，（四庫全書總目）。
4.《道藏要籍選刊》，第二冊《道德真經》《南華真經》，上海古籍出版社，1989年6月版。
5.高明：《帛書老子校注》（新編諸子集成），北京中華書局1996年5月版。
6.黄釗：《帛書老子校注析》，台灣學生書局，民國八十年十月初版。
7.尹振環：《帛書老子釋析》，貴州人民出版社，1995年10月初版。
8.蔣錫昌：《老子校詁》，成都古籍書店，1988年9月初版。
9.朱謙之：《老子校釋》，（附馬王堆老子甲乙本與今本之對勘），台北里仁書局，民74年3月版。
10.《郭店楚墓竹簡》原版，荊門市博物館文物出版社，1998年5月。
11.廖名春：《郭店楚簡老子校釋》，北京清華書店，2003年6月初版。