101年第2學期-4694 高等審計學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平常成績 | 60 | 課堂參與、個案討論與表現(含:出席、提問及討論) |
期末報告(書面) | 20 | |
期未報告(口頭) | 20 | 針對書面報告的內容進行口頭報告 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有13 人選讀,尚餘名額57人。
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授課教師
許書偉教育目標
1.審計理論的認識
理論係幫助我們解釋現狀,並進一步預測未來的重要礎石。相似地,審計理論也可以幫助我們瞭解審計實務的現狀,並進一步預測審計未來的發展。但與一般自然科學理論不同的是,屬於社會科學的審計理論,並沒有絕對的基本原理。
2.重要審計理論
本課程將介紹包括:審計需求、審計市場、審計公費及審計品質等重要的審計理論。
3.審計個案
除了審計理論外,本課程亦會討論相關審計個案。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:五/2,3,4[M242]
修課班級:會計碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:許書偉
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二上午0910~1200
週三上午0910~1200
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Watts, R. and J., Zimmerman, 1986. Positive Accounting Theory, Prentice Hall Inc.
2.Knapp, M. 2009. Auditing Cases, 7th edition, Cengage Learning.
3.相關期刊之論文。
開課紀錄
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