101年第2學期-5305 繪畫創作研究（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中評圖	50	含期中評圖50號（單件或系列）以上；包含上課速寫、草稿、出席率及上課態度等；，無重大原因者不得延交、補交亦不得請同學代交，未出席者該項以0分計。
期末評圖	50	含期末評圖50號（單件或系列）以上；包含上課速寫、草稿、出席率及上課態度等；，無重大原因者不得延交、補交亦不得請同學代交，未出席者該項以0分計。

教育目標

透過課程單元的安排，共同討論發展出兼具時代與個人性的繪畫形式和內容，在引導學生表現自我創作的部份: 能熟悉繪畫所傳達的西方美學發展歷程、探索繪畫媒材在近代所呈現的樣貌及技法與理解繪畫主題、內容、形式之間的關係並用於創作

課程概述

引領學生於繪畫創作中，透過課堂上學生的作品討論，師生共同交換意見與論述.，強調因人施教、重視作品之技巧、品質呈現及作品與時代之關聯與互動。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：五/5,6
修課班級：美術碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：隔週上課。

參考書目

◎Michel Foucault 著/謝強 馬月 譯；《馬奈的繪畫 La peinture de Manet 》Suivi de MichelFoucault, un regard ； 湖南教育出版社；長沙；2009.6；ISBN978-7- 5355-6138-1
◎佟景韓/易英 主編《造型藝術美學》；原出版者：春風文藝出版社、遼寧教育出版社；紅葉文化事業有限公司出版；台北
◎ Linda Nochlin 著《寫實主義》；遠流圖書公司出版； ISBN9573234653
◎ Anna Moszynska著/黃麗絹 譯；《抽象藝術》；遠流圖書公司出版； ISBN9573237806。
◎ 保羅克利 著/周群超 譯《保羅克利教學手記》；藝術家出版；1999。
◎ Henry Focillon 著/吳玉成 譯；《造形的生命》；田園城市文化事業出版；2001；ISBN 9570406410◎ Herschel Chipp著/余珊珊譯《現代藝術理論》，台北: 遠流圖書公司出版，1996。
◎ Heinrich Wölfflin 著/曾雅雲 譯；《藝術史的原則》；雄獅圖書公司出版。
◎ 王受之 著《世界現代美術發展 》藝術家出版社， 2001 。
◎ Eddie Wolfram 著/ 傅嘉琿 譯《拼貼藝術之歷史》遠流出版，1992。
◎ 高千惠 著；《移動的地平線- 藝文烏托邦簡史
◎布萊頓 泰勒 著/王生才 張愛東 卿上力 譯；《當代藝術》 ；江蘇美術出版社；南京；2007.5；ISBN 978-7- 5344-2305-5