101年第2學期-5310 再利用藝術研究 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 20人,已有15人選讀,尚餘名額5人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂綜合表現 20 包括出席率,學習態度、課外研究、課堂分享討論, 按時繳交規定的研究成果、 研究計畫的過程紀錄的完整性
再利用物或材料的再利用實驗結果 PPT Presentation, Art and Sustainability Study PPT Presentation 30 報告內容的完整性以及提出問題的深度 、解決問題的能力、對於實驗結果是否有評析的能力、眼光
研究成果與展示 50 專題創作的完整度與創意、 展示設計

授課教師

鄭月妹

教育目標

1. 使學生了解再利用藝術在當代藝術中的發展驅向。 2. 使學生能以再利用物或材料進行創作。 3. 使學生了解如何評估利用跨學科的資源來進行創作。 4. 使學生透過藝創品的製作來了解人類生命系統中的能量循環和轉讓。 5. 使學生增加藝術創作與自然環境相互連結的經驗。 6. 使學生能以再利用藝術研究成果作進一步產學合作計劃探討。 7. 使學生透過學習成果發表、展示,以提升其公開推廣永續藝創專業演說的能力。

課程概述

此課程通過理論和實踐, 整合環境、生態、資源與社會等議題,探討如何使用不可再生資源來做藝術的創作計劃, 並討論當代藝術理論以及研究再利用藝術美學發展。

課程資訊

參考書目

1. Art and Sustainability: Connecting Patterns for a Culture of Complexity, by Sacha Kagan, Transcript Verlag, 2011
2. Bio Design: Nature + Science + Creativity, by William Myers, The Museum of Modern Art, New York, 2012
3. Art in Action: Nature, Creativity, and Our Collective Future, by Natural World Museum, Earth Aware Editions, 2007