101年第2學期-5464 城鄉景觀與社區營造 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂報告 30
期末報告 40
平時成績 30 討論情況、出席狀況、學習態度

選課分析

本課程名額為 70人,已有20 人選讀,尚餘名額50人。


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授課教師

謝宗恒

教育目標

台灣城鄉風貌運動迄今逾十年,城鄉景觀已漸漸走出新局,同時社區營造運動在台灣也超過二十年,社區營造對於城鄉景觀營造之影響深遠,因此,本課程之目的在探討社區總體營造運動的理論基礎與政策目標,並藉由實踐案例,檢討該運動的執行成效、及其對台灣城鄉景觀風貌影響力。 其目標為:1.掌握社區總體營造運動的發展軌跡與實踐策略、2.研究社區總體營造的社會學意涵。2.探討社區總體營造運動與城鄉景觀之關連性。

課程資訊

參考書目

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尼克•華茲、查里斯•肯尼維提(著),謝慶達、林賢卿(譯),1993 《社區建築》,台北:創興。
康旻杰、楊清芬,2001,《飛夢共和國》,遠流。
蔡宏進,1985,《社區原理》, 台北:三民。
楊弘任,2007, 《社區如何動起來?》,台北:左岸。
台灣省手工業研究所、文建會(編)1995 《「文化、產業」研討會塈社區總體營造中日交流展論 文集》,台灣省手工業研究所。


(二)閱讀書目:
克里夫•莫夫汀(著),王淑宜(譯),(2002)。都市設計-街道與廣場。台北:創興出版社。
鄭晃二(2004)。參與錄。台北:田園城市。
石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子(編),張瑋琦(譯),觀光發展與社區營造。台北:品度股份有限公司。
內政部(2006)。社區營造研習教材。台北:內政部。
林南(2007)。社會資本理論與研究簡介。社會科學論叢,1(1),1-32。
彰化縣文化局(2007)。96年彰化縣社區營造資源參考手冊。彰化:彰化縣文化局。
李柏賢, 陳奕汝, 劉正輝編著, 《雇工購料的29道步驟7個階段與6則故事》,台北:文建會。
郭瑞坤、徐家楓(2008)。社區文化資產保存之影響因素研究:從社會資本觀點探討,都市與 計劃,35(3),253-268。
鍾政偉等人(2007),地方居民態度對推動文化創意產業影響之研究-以苑裡鎮山腳社區為例,鄉村旅遊研究,1(1),59-88。
黃源協等人(2007),社區意識及其影響因素之探索性研究,社會政策與社會工作學刊,11(2),1-33。
李素馨、蔡淑美(1995),民眾參與在觀光規劃中之運用,觀光研究學報,1(1),66-79。
黃瑞茂(2000),社區行動重構「生活地圖」:台北福林社區參與公園改造經驗(1993-98),都市 與計劃,27(1),81-96。
李永展、範淑敏(2004),台灣城鄉風貌改造運動之研究—調節理論觀點的檢視,建築與規劃 學報,5(2),132-148。
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McMillan, D. W. & Chavis, M.D. (1986). Sense of community: A definition and theory. Journal of Community Psychology, 14: 6-22.
McMillan, D.W. (1996). Sense of community. Journal of Community Psychology, 24(4): 315-325.

開課紀錄

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