101年第2學期-8082 插畫與繪本(二) 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有44人選讀,尚餘名額-4人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時作業與出席率 20 學習態度及參與及
期中作業 35
期末作業 45 (需把原作掃描彩色列印並裝訂成冊)

授課教師

徐德成

教育目標

1. 探討繪本圖文敘事的之圖像張力,並能在繪本中能傳達各種創作意念。 2. 了解當代繪本藝術文化之發展,幫助個人對繪本創作之發展。 3. 了解手繪與電腦創作之差異,以建立電腦繪圖之使用能力及觀念。 4 . 探討繪本創作之特殊表現形式,並嘗試發展新的創作方法。 5. 認識繪本創作之企劃、製作及出版流程。

課程概述

說明插畫的主要特徴及功能;建立插畫是一種結合藝術創作與文字(非語言和語言)的藝術表現,有著「敘說」內在思維的傳播性的清楚認知與觀念。

課程資訊

參考書目

Darrel Reew (2010)如何成為插畫師How to be an illustrator。積木。
南雲治嘉(2008)繪本設計。臺北縣板橋市:楓書坊文化。ISBN978-986-6681-55-4