102年第1學期-0028 現代詩歌閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	30
作業成績	30	包括作業及小組報告

教育目標

1.使學生能對現代詩的形式,內容有基本的認識 2.提升學生對現代詩的閱讀與寫作能力 3培養學生對美的涵養與感受

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/2,3,4[H216]
修課班級：中文系1
修課年級：年級以上
選課備註：中文一優先

參考書目

1.非馬 編《台灣現代詩選》，香港：文藝風出版社，1991年。
2.趙天儀等 編《混聲合唱》，高雄：文學雜誌出版社，1992年。
3.張默等 編《新詩三百首》，台北：九歌出版社，1995年。
4.奚密等 編《廿世紀台灣詩選》，台北：麥田出版社，2001年。
5.林瑞明 編《現代詩》1~3卷，台北：玉山社出版公司，2005年。