102年第1學期-0243 史學導論（一）：史學概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席及上課表現	30
期中考	30
期末報告	40

教育目標

本課程為大一新生第一學期的必修課，為歷史系的基礎課程。主要以深入淺出的方式，帶領學生從學習理解與實際練習開始，共同接觸與討論有關歷史研究的種種課題。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[H305]
修課班級：歷史系1
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部選課

參考書目

卡爾(Edward H. Carr)著，王任光譯《歷史論集》（臺灣：幼獅文化事業公司，1977年，4版）
理查•伊凡斯(Richard J. Evans)著，潘振泰譯，《為史學辯護》（台北：巨流，2002）
莫提默•艾德勒(Martimer J. Adler)、查理•范多倫(Charles Van Doren)著 ; 郝明義、朱衣譯，《如何閱讀一本書》（臺北：臺灣商務印書館, 2003）
凱斯•詹京斯(Keith Jenkins)著，賈士蘅譯，《歷史的再思考》（台北：麥田，1996）
許倬雲、李國祁主講，〈近百年來中國的歷史學發展軌跡[座談會]〉，《歷史月刊》145 民89.02 頁74-85。
余英時，〈史學、史家與時代〉，《歷史與思想》(臺北：聯經出版公司，1976)，頁247-270。
呂芳上，〈擴大歷史研究視野：從清末革命運動史料的發掘談起〉，《近代中國》第139期，2000年10月：60-67。
王明珂，〈史料的社會意義：事實、述事與展演〉，《近代中國》第143期，2001年6月，頁6-13。
陳三井，〈口述歷史的理論及史料價值〉，《當代》總第125期 ，1998年1月，頁102-109。
畢恆達，《教授為什麼沒告訴我》（台北：學富文化，2005）。