102年第1學期-0349 台日關係 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平常成績 40 (平常作業,學習態度,團隊精神,上課互動等)
期中考 30 (口試,讀書報告等)
期末考 30 (口試,讀書報告,問題解決,研究報告等)

選課分析

本課程名額為 50人,已有69 人選讀,尚餘名額-19人。


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授課教師

陳永峰

教育目標

目標: 一般而言,國際政治學者從國家、區域間的外在脈絡去理解研究對象;區域研究學家則從國家或區域的内在脈絡去理解研究對象。對於國際或外國事務的理解,上述二者猶如車之兩輪,缺一不可。 所以,本課程將透過「内」、「外」脈絡的理解,構築學生觀察、認識台日關係的基礎框架。

課程概述

東南亞對中國及對美國國際關係等的世界情勢再再影響著台灣。在認知此種世界情勢的同時,將區域性的個人交流納入視野,對「台日關係」進行考察。

課程資訊

參考書目

1,川島真、清水麗、松田康博、楊永明『日台関係史1945-2008』東京大学出版会、2009.
2,徐興慶、陳永峰『転換中のEUと「東アジア共同体」:台湾から世界を考える』台湾大学出版センター、2012.

開課紀錄

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