102年第1學期-1174 學習輔導實務(一) 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 小手輔導 | 60 | |
| 大手互動及參與機制建立 | 30 | |
| 其他 | 10 | 參與學校提供之服務學習或領導知能課程至少8小時 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有9 人選讀，尚餘名額61人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
羅文聰教育目標
建立大規模且具特色之學生互助機制，改變學生冷漠自掃門前雪及不願意付出的心態；使學生從付出中改變內心，服務學習並培養工作倫理、團隊合作、助人愛人等多重能力。
課程概述
規劃並建置學生互助及自我提升機制，引入教師輔導及志工精神，培養團隊工作、表達及溝通能力，並試圖強化學生與就業市場之連結。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：
修課班級：資工系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：榮譽輔導課程；上課時間另訂
教師與教學助理
授課教師：羅文聰
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour時間：請先以email跟老師約時間，謝謝
地點：學務處
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.我所看見的未來 天下文化 嚴長壽
2.改變想法的藝術 聯經 Howard Gardner
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 學習輔導實務(一)歷史開課紀錄查詢