102年第1學期-2026 服務學習與社區發展 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考（或期中報告）	30
分組報告	30
期末考	30
上課表現與出席	10

教育目標

本課程作為大學部選修課程，主要目標是希冀學習者能理解社區意識的概念以及台灣社區發展之實際，並從中培養社區關懷。因此，本課程將以各縣市的地方特色為基礎，協助同學掌握不同區域推動社區發展工作之特徵，並正確理解台灣地方自治與社區發展的關聯性，以思考社區發展在台灣的定位與走向。

課程概述

社區的概念來自西方社區主義(communitarianism)一詞，其除了具有公益精神以及社群意識的內涵，更扮演落實地方基層民主與健全公民社會的重要精神象徵。在許多區域中，因為都市化所導致居住型態的轉變以及居民社區意識抬頭，社區發展協會更扮演著地方事務推動上舉足輕重的角色。本課程將由制度規範與政治實際兩個面向，探討社區發展協會的功能定位。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/8,9[SS210]
修課班級：政治系1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：「公共服務」、「議會助理」學程選修

參考書目

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