102年第1學期-2177 企業社會學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	30
期中心得報告	25
期末考試	25
兩次小作業	20	11/7、12/26需要各繳一份心得報告，以利於課堂討論

教育目標

台灣中小製造業的經濟結構及其立基的社會環境特質，協力網絡不只是經濟網絡，也是社會網絡。這兩種協力組合，模糊了階級的屬性。四十年前，台灣中小企業協力網絡外移至中國大陸，也歷經全球在地化，以及和次國家角色互動的經驗。有別於國家競爭優勢，逐漸產生區域或地方的競爭優勢。同時，台灣中小企業也慢慢發展成家族企業，面臨接班傳承的問題。此時，正值台灣企業社會學研究的發展與反思的時刻。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/6,7,8[SS323]
修課班級：社會系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：企業與社會學程選修課，不開放推廣部隨班附讀。

參考書目

1.王振寰、陳琮淵(2011)，〈再探台灣家族企業研究：整合性架構〉，《家族企業還重要嗎？》
2.王積超(2012)，〈企業與市場〉，《企業社會學》，中國人民大學出版社
3.高承恕(1997)，〈布勞岱與台灣中小企業〉，《地方社會》
4.陳介玄(1994)，〈論台灣中小企業之「彈性化協力企業組合結構」〉，《協力網絡與生活結構》，聯經出版
5.陳冠政(2011)，〈台灣家族集團企業接班人培育模式：一項國際理論與台灣經驗的比較〉，《家族企業還重要嗎？》，巨流出版
6.張家銘(2006)，〈全球化與生產協力網絡重構：蘇州明碁電通的例子〉，《台商在蘇州：全球化與在地化的考察》，桂冠出版
7.張家銘、江聖哲(2009)，〈蘇州台商的政企關係：制度鑲嵌觀點的考察〉，《昆山與東莞台商投資經驗、治理與轉型》，印刻出版
8.張逸民(2011)，〈家族控制企業的繼承：台塑集團創辦人王永慶的接班分析〉，《家族企業還重要嗎？》
9.熊瑞梅(2008)，〈台灣企業社會學研究的發展與反思〉，《群學爭鳴：台灣社會學發展史，1945~2005》，群學出版
10.熊瑞梅、胡立中(2011)，〈制度轉型與金融家族網絡的變遷：1996、2002、和2006年董監事網絡為例〉，《家族企業還重要嗎？》