102年第1學期-2183 文化、消費與經濟社會學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席參與 30%	30

教育目標

本課程為社會學系大學部與通識課程之雙掛共同選修課程，適合對於社會學思考以及消費行為與經濟現象感興趣的學生選修，同時本課程需要每一位參與者在課堂上交流互動，思考我們自己的生活與社會變遷的關聯性。主要教學目標在於透過各種日常生活中經濟現象的探討，理解文化與經濟社會學的思維與觀點，期望藉此深化學生對於當代資本主義社會與相關衝突議題的深刻反思，我們將以各種消費與文化議題切入，深刻思考不同社會的經濟活動與其文化概念的連結關係。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/6,7,8[C112]
修課班級：社會系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放隨班附讀，通識雙掛但不算通識學分，限電腦選課。

參考書目

彼得.柯睿耿(Peter Corrigan)著，王宏仁譯，2010，《消費社會學》。台北：群學出版。
Guillen, Mauro, F., Collins, Randall, England, Paula, and Meyer, Marshall編，姚偉譯，2006，《新經濟社會學：一門新興學科的發展》。北京：社會科學文獻出版社。
Zelizer, Viviana A.著，姚偉、劉永強譯，2009，《親密關係的購買》。上海：上海人民出版社。
Swedberg, Richard著，周長城等譯，2007，《經濟社會學原理》。台北：巨流出版。
Simmel, Georg著，顧仁明譯，2000，《金錢、性別、現代生活風
格》。上海：學林出版社。
Zelizer, Viviana A. 2004，《金錢的社會意義》，陳難能譯，台北：正中出版。
Ferguson, Nail著，杜默譯，2009，《貨幣崛起：金融資本如何改變世界歷史及
其未來之路》。台北：麥田出版。