102年第1學期-2630 水墨創作（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中作業全開（或3×6尺）一件、期末現場繪製全開一件	60
草圖作業十件以上(含十件)	10
研究報告、學習態度、出席率、課間互動與作品進度	30

教育目標

(一)本課程以透過閱讀、欣賞與創作，認識水墨畫的歷史、美學價值、材料特質與創作優勢，拓展繪畫技能與深化東方美學思維。 (二)認識當代台灣、海外與大陸的傑出水墨畫家，借鑒他人發現風格的過程與方式，幫助學生提前思考個人創作文脈、建立自我風格，以期達到「知而後行」的引導功能，縮短學生摸索過程。 (三)結合寫生、創作、參訪美術館與藝術家工作室，增強創作技術與概念。

課程概述

本課程除分析當代水墨發展的成因、趨勢，並引導學生理解水墨創作主題與造型取捨間，對藝術的表現與創造性實踐。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/5,6,7[FA209]
修課班級：美術系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

1、美術家傳記系列《江兆申、余承堯、陳其寬》等。雄獅美術

2、台灣近現代水墨畫大系《溥心畬、傅狷夫、張大千》等。藝術家出版

3、《名家翰墨全集》。香港翰墨軒

4、《中國文物精華》，北京文物出版社，1990
5、《中國歷代繪畫》，北京故宮博物院，1978
6、《千禧年末中國藝術》，New Art Media出版，John Clark編著，2000
7、《二十世紀六十年代中國水墨》，藝術與人文科學出版社，2004
8、《于彭、鄭在東、許雨仁、邱亞才》，香港漢雅軒，1989