102年第1學期-2707 鋼琴伴奏法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課之出席率與課堂表現	70	本課程著重曲目研究與實際演出,因此在課堂上的作業準備與表現為評分之依據
分組音樂會演出	20	修課同學都必須參與本系分組音樂會的伴奏演出
期末音樂會	10

教育目標

鋼琴伴奏法是為期一學年的課程,上學期之課程著重(1)視奏能力的加強:視奏能力是鋼琴伴奏的首要條件,其精確度與反應速度深刻影響著伴奏與練習的效率(2)Rehersal的紀律培養:討論伴奏者應有的態度與精神,練習方法與過程(3)各類型聲樂曲之認識與分析:區分歌劇伴奏與藝術歌曲伴奏的差異,並認識各個時代與作曲家的風格(4)器樂曲之伴奏:加強節奏之訓練(5)分組音樂會之演出:實際的演出才是鋼琴伴奏課的實踐,因此修課的同學都必須在本學期的分組音樂會中伴奏演出,由練習及演奏中獲得經驗與成就

課程概述

本課程修課同學皆為鋼琴主修學生，以學生既有的鋼琴技巧為基礎，增進與樂器及聲樂配合的經驗與實力，拓展器樂與聲樂曲目，了解不同時代風格的處理，增加合奏實際演出的經驗，以增進學生伴奏實力，達到專業能力為目標。

基本資料

必修課，學分數：1-1
上課時間：三/3,4[MU125]
修課班級：音樂系2
修課年級：年級以上
選課備註：鍵盤組必修；不開放推廣部附讀

參考書目

書籍:(1) Unshamed Accompanist (無愧的伴奏家)by Gerald Moore,世界文物出版社
(2)The Art of Instrumental Accompanying by Heasook Rhee

相關資料:
(一)視奏: (1)Bartok mikrokosmos:no.140自由變奏; no.148-153六首保加利亞舞曲
(2)Brahms: Hungarian Dances, no 1-10
(3)Mozart: piano concerto, K. 488,k. 503;
(4) Mozart piano k. 448 for 2 pianos;
(二)聲樂曲介紹:(1)Debussy: Proses Lyriques/De Reve; De Greve; De Fleurs; Dr Soir;
(2)Schumann: Im Rhein, im heiligen trome; Mondnacht
(3)Schubert; Halt
(4)E. Paladilhe:Psyche

(三)器樂曲介紹:(1)Beethoven: Violin Sonata no. 5, Spring