102年第1學期-2855 人因工程 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中、期末考試	40	筆試、 Open Book
實驗報告	40
平時作業	10
上課出席	10	※上課缺席乙次扣 2 分，缺席達五次即予扣考。

教育目標

本課程主要為探討人、機、環境互動中所應考量的人類之特徵、限制、預期及行為等要素，期使能改善產品之使用度、工作績效、滿意度與安全性等。

課程概述

人因工程是以「人」為中心，了解人的能力與限制，以及人和機器、環境的相互作用及互動，進而讓設計的機器和環境系統適合人的生理及心理等特點，達到在生產及產品使用時提高效率、安全、健康和舒適目的的一門科學。本課程將介紹人的生理及心理能力及限制，以及其應用於工業與消費性產品之原則。課程將透過授課與小組討論等讓學生獲得人因工程相關知識、技術、與方法，進而於應用於產品設計。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[工設館]
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.人因工程：工程與設計之人性因素(上)(第七版)(Sanders 7/e)，吳水丕等譯， 滄海書局，1998。
2.人因工程，李再長、黃雪玲、李永輝、王明揚，華泰文化，2011。
3.人因概論，陳文誌、蔡登傳譯，六合出版社，2005。
4.人體工學－容易與有效設計法，劉又升譯，六合出版社，2002。
5.產品設計的人因工程，蔡登傳譯，六合出版社，1996。
6.消費產品之人因工程，張文德譯，六合出版社，1996。