102年第1學期-3395 團隊合作當責領導 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出缺席 | 10 | 以兩小時為一單元，缺席一單元扣總成績1分，遲到一單元扣總成機0.5分。全勤加5分。 |
| 反思隨堂小作業（Open Book） | 20 | 以當週「指定閱讀」為出題範圍，目的在於提醒學生與課前完成指定閱讀。 |
| 期中實做報告 | 20 | 以隨堂考為題庫 |
| 課間和老師討論 | 10 | 請提前一週和老師約時間、地點。 |
| 期末實作報告 | 40 | 團隊合作ARCI分析表 |
選課分析
本課程名額為 30人，已有18 人選讀，尚餘名額12人。
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授課教師
伊志宗教育目標
1. 認識團隊理論（一）：團隊發展階段理論
2. 認識團隊理論（二）：績效團隊模式
3. 瞭解團隊發展過程相應之領導風格
4. 認識「責任 Responsibility」與「當責 Accountability」定義的差異
5. 介紹「ARCI」原則
6. 與幸福有約（一）：介紹「個人當責」
7. 與幸福有約（二）：介紹「個體當責」「團隊當責」「設會當責」
8. 團隊實作練習與反思討論
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：六/3,4[C101]
修課班級：共選修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：開學後加選請找授課教師
教師與教學助理
授課教師：伊志宗
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour1、下課後
a.本課程因實做的需要，需以「工作坊」的方式集中4天上課，
白天「工作坊」，晚上為分組自由討論時間。
2、五/10（18：20∼19：10）
地點：景觀學系伊老師研究室
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
主要參考書籍/資料（Textbooks and References）
A. 吳兆田 著，2012。引導反思的第一本書。台北：五南出版社
B. 張文隆 著，2011。當責。商周出版
C. Stephen R. Covey, 2010。與成功有約。天下出版
D. Stephen R. Covey, 2010。第八個習慣：從成功到卓越。天下出版
開課紀錄
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