102年第1學期-3405 應用文 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30	實例舉證、申論整合
期末考	30	實例舉證、申論整合
平常成績(含作業繳交及出缺席)	40	公文、簡報、自傳履歷習作

教育目標

課程目標 基本素養 學習成效指標 1.應用公文寫作達成職場應用文書解決問題之目的 1、4 7、11 2.應用簡報、企畫及新聞稿寫作達成專案計畫寫作之完整性 1、4 7、11 3.應用文化創意、讀書報告、書信、柬帖、便條名片寫作加強文書能力 1、4 7、11

課程概述

本課程為共同選修課，不屬於通識課程。 1.授課內容：公文寫作、筆記、摘要、讀書報告寫作、書信寫作、便條與名片寫作、婚喪、喜慶柬帖寫作、升學與就業自傳、履歷表寫作、企劃書練習、簡報製作、新聞稿寫作、廣告文案設計、文化創意專案寫作。 2.教學目標：培養學生應用文書能力，強化就業及生涯發展的競爭力。 3.學生通過此課程後所培養的能力：熟練各項應用文書之表達能力、拓展職場視野、活絡人際關係及工作效能之能量。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/7,8[C219]
修課班級：共選修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

主要參考書籍 基本素養 學習成效指標
大學魔法書(聯經出版社) 1、4 7、11
原鄉時尚(天下雜誌出版社、作者：陳育平) 1、2、3、4 4、7、8、10、11