本課程為共同選修課，不屬於通識課程。 1.授課內容：公文寫作、筆記、摘要、讀書報告寫作、書信寫作、便條與名片寫作、婚喪、喜慶柬帖寫作、升學與就業自傳、履歷表寫作、企劃書練習、簡報製作、新聞稿寫作、廣告文案設計、文化創意專案寫作。 2.教學目標：培養學生應用文書能力，強化就業及生涯發展的競爭力。 3.學生通過此課程後所培養的能力：熟練各項應用文書之表達能力、拓展職場視野、活絡人際關係及工作效能之能量。

課程目標 基本素養 學習成效指標 1.應用公文寫作達成職場應用文書解決問題之目的 1、4 7、11 2.應用簡報、企畫及新聞稿寫作達成專案計畫寫作之完整性 1、4 7、11 3.應用文化創意、讀書報告、書信、柬帖、便條名片寫作加強文書能力 1、4 7、11

主要參考書籍 基本素養 學習成效指標
大學魔法書(聯經出版社) 1、4 7、11
原鄉時尚(天下雜誌出版社、作者：陳育平) 1、2、3、4 4、7、8、10、11