102年第1學期-3410 大學引導 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程出席	30
心得報告	30	配課程與活動所進行的個人報告，形式不拘。
期末呈現	40

教育目標

本課程的實施對象為應用數學系大一新生，希望達成目標如下: 1. 學生能夠自我思考自己的數學性向，興趣與未來三年的學習方向之關聯。 2. 學生願意思考有效率的學習方式應付大學專業課程，並且懂得在適當時機自我調整。 3. 學生願意思考有效率的方式管理自己的時間，以期在課業，打工與運動休閒各方面取得平衡，並且懂得在適當時機自我調整。 4. 學生願意關心公共事務，並且願意思考大學生乃至於知識份子在重要事件中可以發揮的影響。

課程概述

以「什麼是大學？」、「大學怎麼學？」、「大學怎麼活？」、「人際關係」，以及「多元學習與認識自我」等五大主題，協助新鮮人融入大學生活。 課程教學以引導討論為主體，輔以共同演講，並藉由alpha leader的協助，提升新鮮人的反思能力，進而產生參與大學生活的實踐感。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/3,4[ST529]
修課班級：應數系1
修課年級：年級以上
選課備註：Ａ類；開學後加選請找授課教師

參考書目

1.《因為愛，才有這個學系》，台北，校園書房出版社，2012
2.《大學生活完全手冊》， 李茂興等譯，弘智，1999
2.《哈佛經驗，如何讀大學》， 趙婉君譯，土緒，2014