102年第1學期-3411 大學引導 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
共同演講出席 20
課堂出席 20
校內藝文活動與演講的參與 20
繪製我的學習地圖(包括通識課程、專業課程與服務學習) 20
分組反思討論紀錄(紀錄在FB) 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有33 人選讀,尚餘名額17人。

授課教師

蔡玉真

教育目標

本課程延續大學入門的活動主題:我的東海、我的人生與我的希望,協助新鮮人了解大學的價值、大學的學習方式(不同於高中的學習模式)以及正向的大學生活(包括住宿學習、人際關係與兩性關係),以順利融入大學生活。本課程的教學方是以共同演講做為共同討論的記憶,並在課堂上經由授課老師的引導,進行分組反思討論。

課程概述

以「什麼是大學?」、「大學怎麼學?」、「大學怎麼活?」、「人際關係」,以及「多元學習與認識自我」等五大主題,協助新鮮人融入大學生活。 課程教學以引導討論為主體,輔以共同演講,並藉由alpha leader的協助,提升新鮮人的反思能力,進而產生參與大學生活的實踐感。

課程資訊

參考書目

1. 發現我的天才、2. 讓天賦自由、3. 基督教大學的信息