102年第1學期-3450 都市發展史 課程資訊

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 20
期中考 20
期中報告 30
期末考 20
課堂表現 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有12 人選讀,尚餘名額58人。

授課教師

張峻豪

教育目標

本課程由歷史角度切入,並以政治學的概念貫穿都市變遷基本架構與內容。主題包含都市緣起、都市環境、都市計畫與政策擬定、利益團體與政府的角色、都市改革以及社區發展等。

課程資訊

參考書目

王志弘、徐苔玲譯(Simon Parker原著),2007,遇見都市:理論與經驗(Urban Theory and the Urban Experience: Encountering the City),台北:群學出版社。高永光,2004,村里長社會、行政及政治角色功能之研究,台北市里及里長功能定位學術研討討會,台北:政治大學台灣研究中心主辦。
高新軍,2007,美國地方政府治理:案例調查與制度研究(修訂版),西安:西北大學出版社。
趙永茂,2004,里的定位以及與區、社區發展協會的關係,台北市里及里長功能定位學術研討討會,台北:政治大學台灣研究中心。
聶崇信、朱秀賢譯,Carl Cohen著,1990,民主概論(Democracy),台北:台灣商務印書館。(Ch1-Ch.2)
柯于璋,2005,社區主義治理模式之理論與實踐—兼論台灣地區社區政策,公共行政學報,第16期,頁33-57。
徐震 2004 台灣社區發展與社區營造的異同—論社區工作中微視與鉅視的兩條路線,社區發展季刊,107期,頁22-31。
李永展,1998,避鄰設施衝突管理之研究,國立台灣大學建築與城鄉研究學報,第9期,頁33-44。
劉立偉,2008,社區營造的反思:城鄉差距的考量、都市發展的觀點、以及由下而上的理念探討,都市與計劃,第35卷,第4期,頁313-338。
何明修,2010,誰的家園、哪一種願景?發展主義陰影下的社區運動,台灣民主季刊,第7卷,第1期,頁1-30。
張峻豪,2010,社區意識與基層民主:台灣社區發展的路徑依賴研究,「能知的公民?民主的理想與實際」學術研討會,中國政治學會主辦。
王旭等譯,Joel Kotkin著,2010,全球城市史(The City: AGlobal History),北京:社會科學文獻出版社。
紀俊臣編著,2006,都市及區域治理,台北:五南。
賴世剛譯,Lewis Hoopkins著,2005,都市發展制定計畫的邏輯(Urban Development: the Logic of Making Plans),台北:五南。
劉阿榮主編2007,都市治理與地方永續發展,台北:揚智文化。