102年第1學期-3543 美術科﹧藝術人文領域視覺藝術教材教法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
1. 上課與平時討論報告表現	60	(1) 分組活動、隋堂作業15分; (2) 個別口頭報告 10分; (3) 音樂美術戲劇小組分享15分（包括分享報告）;(4) 教學演練占20分 (包括教學活動日誌)
2. 報告	40	報告占40分

教育目標

這門課涵概總體性藝術與人文教育課程的目標，在於透過對音樂和美術教學法研究和實務的回顧與審查，以增進學生的思考、研究和實務方面的能力。同時也分析有關各樣教學法所使用的媒介、教學方式、理論以及分析教材和漸進式的藝術人文技巧與概念的發展。這們課也提供學生對於統整性的藝術與人文做整合性的課程設計，並透過課堂上特定的機會來發展學生所學習到的教學法和實務。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：二/5,6[H123]
修課班級：教育學程2
修課年級：年級以上
選課備註：限已修完E檔案、教原之教程2以上學生修習。

參考書目

Addison, N. and Burgess, L. (2008) Learning to Teach Art and Design in the Secondary School: A Companion to School Experience. London: Routledge.
Fautley, M. and Savage, J. (2011) Cross-Curricular Teaching and Learning in the Secondary School: the Arts. London:Routledge.
McDonald, N. and Fisher, D. (2002) Developing Arts - Loving Readers. Maryland: ScarecrowEducation
Spruce, G. (2002) Aspects of Teaching Secondary Music: Perspectives on Practice. London: RoutledgeFalmer.
Philpott, C. (2001) Learning to Teach Music in the Secondary School: A Companion to School Experience. London: RoutledgeFalmer.