102年第1學期-5144 中國近代歷史思想變遷專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	10
參與討論	45
報告	45

教育目標

歷史思想隨著經濟與政治、社會生活的變遷而改變。中國傳統史學中的歷史思想， 在專制王朝瓦解、大規模的與西方接觸、以及以 “天下“ 為核心的政治秩序轉化為以 “國家“ 為核心的政治生活之際， 失去了它原有的意義與功能。1940 年代 “國史大綱“ 以及其它中國通史作品的出現，是這個政治社會變遷的產物；它們嘗試替國人在歷史洪流中重新定位，替國人在歐美文化之前說明自己的獨特性，並建立國人歷史認同。本課程的目標是：1說明傳統歷史思想中道德褒貶的特色；此特色常藉著特定的寫作體裁表現出來，這樣的歷史思想具有靜態的特質。2說明 “國史大綱“ 及其前後通史作品的政治社會意涵，以及它們強調演化與歷史發展中的動力。3 說明傳統歷史作品與二十世紀通史作品之間的關聯性與內在的聯繫。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/6,7,8[H436]
修課班級：歷史3,4,碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：大三大四可以選修，不開放推廣部選課

參考書目

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5. 胡昌智，1985.6由鑒戒式到演化式的歷史思想：一個近代中國史學結構變遷的初步觀察，台中，東海學報，第26期，頁35-61
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10. 施耐德，2008.6民族、歷史與倫理--中國後帝制時期(Post-imperial)史學之抉擇，新史學，19卷2期，頁47-83
11. 李淑珍，2008.06，二十世紀「中國通史」寫作的創造與轉化，新史學，19卷2期，頁85-149
12. 王汎森，2008.6，近代中國的線性歷史觀--以社會進化論為中心的討論，新史學，19卷2期，頁1-46