102年第1學期-5361 書報討論(一) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時成績 | 30 | 包括出席率(10%)、上課表現 (10% 提問與討論) and 演講心得報告(10%)。 |
演講書面摘要 | 5 | 欲報告之文獻於演講1周前給授課老師,該文獻會上傳至教學平台供其他同學參考;摘要繳交於報告3天前(需指導老師簽名)。 |
口頭報告 | 40 | 時間40分鐘,答辯10分鐘,時間控制5%、內容20%、表達能力20%、回答問題5% |
powder point slide | 10 | powder point 精緻用心程度 |
書面報告 | 15 | powder point 及書面報告 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有20 人選讀,尚餘名額20人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
張源杰教育目標
(1) 訓練學生獨立搜尋、收集及整合化學文獻資料,並製作成簡報。
(2) 由演講討論方式,訓練學生台風、良好口條、邏輯性表達研究成果,與聽眾互動溝通及答辯。同時也讓參與討論學生從演講中獲得新知及研究想法。
(3) 學習整理書寫「seminar abstract」與「有系統性簡報」。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:1-1
上課時間:一/5,6[CH012]
修課班級:化學碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:有機、生化領域
教師與教學助理
授課教師:張源杰
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourOffice hour:星期二早上10:00-12:00 (CH314)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. ISI Web of Science (www.isinet.com或http://wos.stic.gov.tw
2. 方克濤著, ”英文科技論文與會議簡報 ” 新竹, 1996.
開課紀錄
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