102年第1學期-5602 醫療政策與健康保險 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時表現 | 15 | |
文獻報告 | 25 | |
期中與期末考 | 60 | 各占30%與30% |
選課分析
本課程名額為 20人,已有18 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
蔡淑鈴教育目標
本課程採用互動方式進行,課程前同學應將要讀之參考資料先行研讀,課堂上由同學針對本次授課相關文獻進行報告,老師再上課,使同學不但對授課內容充分了解,並可藉研讀文獻擴大視野,文獻報告後並應繳交一份書面專題報告,以做為本課程專題報告成績評量之依據。課程中有期中考與期末考,均以筆試進行。 本課程希望帶給同學在基本大學基礎教育與在職工作後,以較寬廣之視野與國際化之角度來檢視台灣之現行醫療制度與健康保險制度,並藉由制度經濟學與醫療經濟學之分析架構,協助同學學習如何分析與評論先進國家與台灣現行制度之優劣,並進而能提出自我獨到之見解,以協助台灣醫療制度與健保制度之未來發展。
課程概述
本課程採用互動方式進行,課程前同學應將要讀之參考資料先行研讀,課堂上由老師先做lecture,課程後段由同學針對本次授課相關文獻進行報告,使同學不但對授課內容充分了解,並可藉研讀文獻擴大視野,文獻報告後並應繳交一份書面專題報告,以做為本課程專題報告成績評量之依據。課程中有期中考與期末考,均以筆試進行。 本課程希望帶給同學在基本大學基礎教育與在職工作後,以較寬廣之視野與國際化之角度來檢視台灣之現行醫療制度與健康保險制度,並借由制度經濟學與醫療經濟學之分析架構,協助同學學習如何分析與評論先進國家與台灣現行制度之優劣,並進而能提出自我獨到之見解,以協助台灣醫療制度與健保制度之未來發展。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:六/5,6,7[E230]
修課班級:工工專班1,2,3
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:蔡淑鈴
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每周六上課結束後之時間均可,另亦可以E-mail(shuling@nhi.gov.tw)連絡.
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
*美國健康照護制度改革與對台灣之啟示
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*韓國與日本健康照護制度改革與對台灣之啟示
1. Sangho Moon, Jaeun Shin: Performance of Universal Health Insurance: Lessons from South Korea. World Health & Population: May/June 2007.
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*制度、制度變遷與經濟成就
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*全民健保之現況與展望
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*先進國家醫療制度之改革與挑戰
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2. Kai Wang, Ping Li, Ling Chen, Ken Kato, Makoto Kobayashi, Kazunobu Yamauchi: Impact of the Japanese Diagnosis Procedure Combination-based Payment System in Japan. J Med Syst: 34(1).Feb 2010.
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4. Alexandra T. Clyde et al: Experience with Medicare’s New Technology Add-On Payment Program. Health Affairs: 27
開課紀錄
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