102年第1學期-5737 生醫資訊技術及臨床應用 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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書報討論:分組口頭報告一篇 | 40 | |
家庭作業:實例演算並作分析討論。本學期計六次。 | 60 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。
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授課教師
彭振興教育目標
生醫資訊學(Biomedical Informatics)為有關醫學/健康照護及生物科技領域之資訊的取得與儲存、分析與處理、資訊內容結構設計和應用之學科。本課程將著重說明生醫資訊技術如何結合電腦科學(尤其是計算機智慧)的原理與技術,並探討其於臨床醫療與照護實務之應用。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:六/6,7,8[ST318]
修課班級:資訊專班1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:彭振興
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour六/6,7,8[ST318]
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
[1] Edward H. Shortliffe and Leslie E. Perreault, “Biomedical Informatics: Computer Applications in Health Care and Biomedicine (Health Informatics) (3rd ed.)”, Springer, 2006.
[2] Website of Healthcare Information and Management Systems Society (HIMSS): http://www.himss.org/
[3] mHIMSS is the globally-focused mobile initiative offered by HIMSS:
http://www.mhimss.org/
[4] 李友專, 張顯洋, …等合著, “醫學資訊管理學”, 華杏機構, 2006.
[5] Hsinchun Chen, Sherrilynne S . Fuller, Carol Friedman, and William Hersh, “Medical Informatics: Knowledge Management and Data Mining in Biomedicine”, Springer Science+Business Media, Inc, 2005.
開課紀錄
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