102年第1學期-6084 行銷管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
每週行銷Reading心得報告(8選6次)	30	張國雄老師
每週小組個案報告	24	張國雄老師
期末新產品行銷計畫報告(微電影)	11	張國雄老師
每週行銷Reading心得報告	15	黃延聰老師
每週小組個案報告(5選4次)	15	黃延聰老師
期末新產品行銷計畫報告(微電影)	5	黃延聰老師

教育目標

（一）瞭解產業特性，找出最佳策略：世界經濟環境變動快速，廠商必須採取適當的行銷策略來因應，才能在激烈競爭中勝出。每個產業的特性不同策略也不盡相同。換言之，企業採取某項策略，必須在某些產業特性下才會成功，如果企業不符合這些條件必會失敗，還需考慮管理能力以及執行力，但成功機會大增。 （二）瞭解創新的時點及內容：張忠謀曾經說，台灣企業未來的競爭力在商業模式( Business model)的創新，本課程在各單元裡會穿插各種創新的觀念。 （三）理論與實務配合：本課程會以淺顯易懂的自編講義為主，每個理論討論後會配合個案討論；以達到理論與實務的配合。

課程概述

工業工程原以製造為主題。但是，產品應具有何種特性，才滿足市場需要;同時，產品要用何種方式交到消費者手中;這些問題，與製造相互影響，也即是行銷管理的課題。本課程函蓋產品與市場定位，產銷配合，行銷策略及銷售作業等主題。修習本課，可瞭解行銷行為的基本要素，使本系同學不但能製造好產品，並能成功把產品賣出去。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：三/11,12,13[M243]
修課班級：高階經管班1
修課年級：年級以上
選課備註：週間班，7選4；限碩專班，不開放推廣部附讀

參考書目

(1)張國雄著，行銷管理，第3版，雙葉書廊，2011年。
(2)Robert F. Hartley (2009), Marketing: Mistakes and Successes, Eleventh edition. 行銷個案分析；中譯第三版(2010)，智勝書局。